两人撕扯在一起。余滔虽然胖笨拙，但愤怒给了他额外的力量，他像一被激怒的野猪，用撞，用手抓，用脚踢。成翔则像一座灵活的山，用高和力量优势压制着对方。榕树下尘土飞扬，路过的学生纷纷侧目，但没人敢靠近。

        ——

        教师办公室。

        高博轻轻敲了敲门。门是深褐色的实木门，上面贴着一张褪色的“教师办公室，请安静”的标语。

        “是高博吗？进来吧。”

        云老师的声音从里面传来，隔着门板，听起来有些模糊，像从水下传来的声音。

        高博推开门。办公室里弥漫着旧书、咖啡和淡淡香水混合的气味——那是中年女办公室特有的气息，一种混合了知与生活感的气味。云老师坐在靠窗的办公桌后，背对着窗，夕阳从她后照进来，把她的轮廓镀上一层金边。

        她没有抬，手里拿着一支红色钢笔，正在批改一摞作文本。笔尖划过纸张的沙沙声，在安静的办公室里格外清晰。

        高博走到办公桌前，停在适当的距离——大约一米二，一个既不会显得疏远也不会侵犯私人空间的社交距离。

        “老师，您找我？”他的声音平稳，像一杯温度刚好的水。

        云老师停下了笔。她抬起，摘下那副细框眼镜——这个动作让她的脸看起来柔和了许多，眼角的细纹在没有镜片遮挡的情况下更加明显，但也更加真实。

        “找个凳子，坐下聊。”她指了指墙边堆着的几把折叠椅。

        高博搬了一把椅子，放在办公桌侧前方四十五度角的位置——这是心理学上最容易建立洽关系的角度。他坐下，背脊直，双手放在膝盖上，摆出标准的“聆听教诲”姿态。

        云老师看着他，忽然笑了。那笑容很轻，但眼角的鱼尾纹因为这个笑容而生动起来。

        “不用这么拘谨，放松就好。”她说，向后靠在椅背上，这个动作让针织衫的领口微微敞开了一些。

        高博的视线快速划过那片敞开的领口——大约两指宽，能看见锁骨的凹陷和口的浅壑。然后他移开目光，点了点，调整了一下坐姿。他的肩膀微微下沉，背依然直，但不再那么僵。这是一种心计算的“放松”，既回应了老师的要求，又不失礼节。

        “老师看到你最近总是和余滔、成翔两个人一起玩。”云老师开门见山，手指轻轻敲击着桌面，发出有节奏的轻响，“你告诉老师，是不是这两个人胁迫你了？或者……有什么别的难？”

        她的目光很温和，但带着教师特有的锐。高博能感觉到那双眼睛正在审视自己，试图找出任何不自然的痕迹。

        他摇了摇，声音平静：“没有。老师，他们没胁迫我。”

        云老师的眉微微蹙起，那是一种担忧的表情：“高博，你是老师最优秀的学生，也是老师的骄傲。老师不希望你和他们接，被他们影响了学习。”

        窗外的夕阳又下沉了一些，办公室里的光线变得更加柔和。远场传来篮球撞击地面的声音，砰砰的，像缓慢的心。

        高博沉默了两秒。他在大脑里快速计算着回应策略——否认会显得可疑，全盘接受又不符合他的计划。最终，他选择了第三条路径。

        “老师，您放心吧，我不会被他们影响的。”他的语气诚恳，“恰恰相反，他们有可能反而被我影响。俗话说，近朱者赤，近墨者黑。我想……帮扶一下他们。”

        他停顿了一下，观察着云老师的反应。她的表情从担忧转为惊讶，然后渐渐柔和。

        “如果他们的成绩可以达到及格的水准，”高博继续说，声音里带着一种少年人特有的、恰到好的理想主义，“那咱们班的平均分就会提升，甚至有可能一跃成为年级第一。”

        这句话击中了云老师作为教师的肋。她的眼睛亮了起来，嘴角上扬的弧度更大了。

        “你有这个心，老师很开心。”她的声音变得温，像化了的黄油，“但不要勉强自己。他们如果欺负你，你一定要及时告诉老师。”

        “放心吧，老师。”高博点了点。

        云老师看着他，目光异常柔和。那种目光里有欣赏，有欣，还有一种高博暂时无法确分类的情感。它在“教师对优秀学生的喜爱”和“女对聪慧男的欣赏”之间的模糊地带游走。

        然后她从抽屉里拿出一张表格，推到他面前。

        “下个星期，我校要和实验中学举办一场联合知识竞赛，全校有三个名额。”她说，手指点着表格上“参赛学生”那一栏，“我给你报了名。到时候你和另外两名同学代表咱们学校参加。这是竞赛的参考资料，你拿回去看看。”

        她拿出一本厚厚的教材，封面上印着《中学生知识竞赛题库（修订版）》。