再相见

        江临的主动始于一次严谨的观察实验设计。

        咖啡馆相遇后第四天，他在物理系大楼的天文观测室里，对着笔记本电脑上的空白文档，写了又删。窗外是阴天，云层低垂，适合观测的条件为零，但他的思维清晰度却达到了近日峰值。

        文档标题最终定为：《关于跨学科认知耦合可能xing的初步探究计划》

        1.      问题提出

        已知：个tiA（林雨时，美院油画系大三，21岁）在特定时空坐标（经纬咖啡馆，2025.10.10      15:48）出现，引发观测者（本人）的认知状态扰动。

        现象：扰动持续存在，72小时后衰减率低于预期。常规注意力转移手段（高强度计算、潜水闭气训练、复杂乐谱练习）效果有限。

        假设：此现象可能源于A携带的某种尚未被观测者认知系统解析的信息结构。

        2.      研究目标

        确认扰动来源是否为偶然噪声

        如果是信号，解析其信息特征

        建立有效观测通dao（不构成干扰的前提）

        3.      方法论

        江临的手指在键盘上停顿。方法论这一栏，他删掉了直接接chu2实验，改为非介入式场域观测优先。

        太正式了。他合上电脑，靠在椅背上。观测室里只有老旧服务qi运转的低频嗡鸣，像深海背景音。

        他其实知dao自己在zuo什么――用科研框架包装一个简单事实：他想再见到那个女孩，并且不想吓跑她。

        理xing分析：直接搭讪成功率预估低于15%。基于有限观察数据：林雨时在咖啡馆表现出明确的边界感，对陌生异xing持防御姿态，且大概率有严格的审美筛选机制（从她打量他时的微表情推断）。

        那么，如何在不chu2发防御机制的前提下，增加合法接chu2概率？

        江临打开手机，点开大学城跨校选课系统。这学期他已经超学分了，但旁听名额还有。指尖hua动，筛选：美术学院，理论类，非技法课。

        《中西艺术哲学比较》――周三下午，综合楼203。

        《视觉文化研究》――周五上午，美术学院A栋107。

        《色彩心理学与应用》――周二晚上，线上课程，无效。

        他选了前两门，提交旁听申请。系统秒速通过：江临，物理系博士，跨学科研究背景，符合旁听条件。

        这不算cao2纵，他对自己说。这是合理的兴趣拓展：复杂系统研究确实需要理解视觉信息chu1理机制，而艺术是人类最高效的视觉信息编码系统之一。

        但当他关掉手机时，嘴角有一个很小的弧度。

        原来主动出击的第一步，是给自己找一个合理的借口。

        周三下午的综合楼203教室，林雨时坐在倒数第三排靠窗位置。

        这是她的安全区：足够靠后以观察全场，足够靠边以便随时撤退，窗外有棵银杏树，秋天正把它染成纯粹的金黄。她喜欢这个位置，像画框里jing1心计算的留白。

        《中西艺术哲学比较》的老师是个满tou银发的老教授，正在讲气韵生动与理xing透视的不可通约xing。林雨时一边听，一边在笔记本边缘画小构图，把概念视觉化：中国山水画的气画成liu动的淡墨晕染，西方透视的理画成jing1确的网格线。

        然后她感觉到有人在她斜后方坐下。

        脚步声很轻，放背包的动作有控制，椅子拖动时只发出最低限度的摩ca声。但她的陌生人雷达还是响了――某种气场差异，像平静水面被投入一颗小石子。

        她用余光瞥了一眼。

        深灰色连帽衫，黑色运动ku，桌上放着一台银灰色笔记本电脑，还有一本《复杂系统导论》。侧脸轮廓……有点眼熟。

        咖啡